【DVC】升级版-数学192闭着眼睛都能拿A?Math & Stat反套路学科攻略

分类: DVC作者: Ng Shu Yen

                  Statistics 专业 及MATH-192选课及assessment攻略

                                              你是否身边所有的人都说,

                                                           身为中国人,

                                               数学192闭着眼睛都能拿A?

                                              如果你听信了他们的”谗言“,

                                                  那么小编在这里劝告你,

                                                   谨慎,谨慎,再谨慎!

首先是AP的机制

                                                         AB的AP可以跳过192

                                                             BC可以跳过193

                                                                      但是!

                                              有些专业是不可以通过ap跳课的,

                                                             比如说psychology,

                                               小编曾经问过UCB的counselor,

                                                          即使你在BC考了5分,

                                                            你还是需要上192.

根据《圣盖博谷论坛报》报道,加州大学学术评估机构认为,加州高中生的数学能力与大学课程所要求程度差异过大。结合日常接触,我们也不难看出在数学方面,华人学生的数学水平往往高于州内学生。因此,中国学生应当把握自身优势学科,在MATH上尽力保持较高的成绩,与此同时取长补短,可在相较于州内学生劣势的文科科目上花费功夫。


下图为伯克利校区对Economics与 Computer Science专业转学生的要求课程,我们不难看出,即使是非Mathematics专业,MATH-192与193(Calculus I与II)在转学之路上依然是难以绕过的两座大山


                                                     MAJOR ECONOMICS

                                           MAJOR COMPUTER SCIENCE

                                 Math的变化

MATH 192与193虽是难以绕过,

却不是难以逾越,凭借中国学生的数学能力加以好的老师辅佐之,数学方面终能拿到理想的成绩。

以MATH192为例:

DVC要求学生首先通过ASSESSMENT测试,才能选课MATH192。数学ASSESSMET可以在SSC Building, room 140进行预约,或者可以在


http://esars.4cd.edu/esars/dvc/CollegeLevelMath/eSARS.asp?WCI=Init&WCE=Settings

进行方便的预约和取消测试。


                                     关于
                             Math assessment test
                                    的细节


上图为ASSESSMENT的结果,

ASSESSMENT RESULT为1192的学生即可选课MATH-192。

下图为所有数学课的次序及获得学分。

数学ASSESMENT的题型为多项选择,

一共有20道题,限时一个小时答完。学生的第一个学期可以参加两次数学测试(两次之间必须间隔超过七天),之后一个学期只能参加一次。

据编者对周围中国学生的调查,大部分初高中数学学业水平的学生均考到了192,因此新生不必慌张,测试题库中均没有难题怪题,具有读懂题目的英语水平即可,

以下网址有ASSESSMENT的10道官方例题:


https://www.dvc.edu/enrollment/assessment/pdfs/College%20Level%20Math%20Sample%20Questions.pdf


此外 从上表可得知,如果你对自己192真的没信心,那么你可以采用曲线救国:利用182和183代替。只要192不是你专业的必修课,那么选择182是非常明智的,同样是calculus 1,182是192的简化版,但是具体还是要你的专业来定啦。如果你是理科或者商科生,而且目标是UCB,那么小编在这里还是推荐你上192。

Mark Rinker 142,192

学生评语:人很好,每次考试有4分左右的EXTRA CREDIT,拿A率高

老师帮助指数:3星

老师给Curve的几率:3星

作业数量:3星

课的整体难度:2星

Lindsay Wylie 192,193

学生评语:上课讲的很好,

考试有EXTRA CREDIT

老师帮助指数:4星

老师给Curve的几率:3星

作业数量:2星

课的整体难度:3星


Munlok Lum  192,193

学生评语:板书很全,让学生drop分数最低的一次考试

老师帮助指数:4星

老师给Curve的几率:3星

作业数量:2星

课的整体难度:2星

Jamylle Carter 192

学生评语:上课节奏慢,教学方法step by step,课上美国人很多,作业难度低,但是课下对学生提问会不耐烦

老师帮助指数:2星

老师给Curve的几率:1星

作业数量:2星

课的整体难度:2星

Phil Farmer 192

学生评语:会让学生预习课本,提前布置作业,即使是60-70%的学生挂科也不会加分

老师帮助指数:2星

老师给Curve的几率:0星

作业数量:4星

课的整体难度:5星

Q Lam 192,193,292

Kevin学长等了一年才等到的老师,选不选你心里没点数吗?

学生评语:Q Lam是一个很有底蕴的老师。他教学方法独特,并且愿意和学生分享。喜欢教导学生用不同的思路去解答问题。在他的课堂上除了能够有较好的学习体验,还可以掌握到独特的学习方法。

老师帮助指数:5星

老师给Curve的几率:0星

作业数量:3星

课的整体难度:2星


Knight, Lynn  182,192,193

这是一位非常适合已经会192知识的同学,因为他没有作业,只有考试,你如果已经会了,那么这节课你只要记住考试时间就可以了。

老师帮助指数:0星

老师给Curve的几率:0星

作业数量:0星

课的整体难度:4星


Walters, Julie 182,192, 193, 292

这名老师的课算是最轻松的,日常比较宽容,不把出勤率纳入评分标准。但是课堂上想学到实用知识比较困难,需要有很高的自律性督促自己在家学习。

老师帮助指数:2星

老师给Curve的几率:0星

作业数量:2星

课的整体难度:1星

Smith, Preston 192,194

比较难的一个老师,作业挺多,考试的题目和作业没有很大的联系,不推荐上。

老师帮助指数:3星

老师给Curve的几率:0星

作业数量:3.5星

课的整体难度:3.5星

Stitt, Catherine 192

Drop最低一次的exam和quiz,可是上课的时间一般是早上8点,对于大部分人来说是个挑战,并且每天都有考试。

老师帮助指数:2星

老师给Curve的几率:0星

作业数量:3星

课的整体难度:3.5星


Statistics 专业详解以及选课攻略

统计学是应用数学的一个分支,主要通过利用概率论建立数学模型,收集所观察系统的数据,进行量化的分析、总结,并进而进行推断和预测,为相关决策提供依据和参考。 它被广泛的应用在各门学科之上,从物理和社会科学到人文科学,甚至被用来工商业及政府的情报决策之上。


统计与数学的区别

数学相对来说更抽象一些,包括我们在前面基础课设置里看到的抽象代数,以及负函数分析,学的是理论的证明。


而统计的基本模式,完全就是为了我们去解决实际问题,来学习相关课程,学的是概率。拿Game Theory和博弈论来举例,我们会面临各种博弈论的问题,所以统计中会有博弈论这门课。分析经济、金融中的股票随着时间的变化而变化,所以我们在课程里会学到时间序列。比如上时间序列的时候,大多数时间都花在对数据进行分析、建立模型,预测出下12个月的数据——这也是期末考试成绩之一。


从就业来说,应用数学毕业的学生大多日后会从事科研人员或者教师类,而统计大多数会去投行或者精算师,亦或是需要数据分析的行业。

总的来说,数学比较抽象,而统计学更加实际、具体。如果你没有明确的专业方向,在两者之间摇摆,那我建议你数学和统计一起学习。你会发现,你的commitment是1+1<2,但是收益不仅是1+1=2——数学和统计一起学,你可以收获1+1>2,也就是学到更多的知识和有更多的体会。


以统计专业从CC转学到UC需要修哪些课程

当时小编带着这个疑问去见Counselor的时候,他一针见血的告诉我“Emmmm….你就是基本上要把所有的数学课上完,如果想转别的UC的话还得多修门CS。”

具体的必修课程其实可以在Assist.org上搜索到

以下是在Assist.org 上从DVC转学到UCB的要求

~统计学需要的数学难度会比一般其他专业的大,所需要上的数学课数量也比较多,但是小编还是告诉大家一句老话:只要找到适合你的老师,拿A不是问题。

~类似292,194这类的老师,一般都会有两节相同科目但不同时间的课,再加上专业需求量本身就不像econ那么大,所以在标准的选课时间内抢到还是有很大的希望的。


Math 292

Kathy Weber

作业数量特别多,考试难度适中,但老师帮助不大,重点是靠自学

老师帮助指数:2星

老师给Curve的几率:0星

作业数量:5星

课的整体难度:3星

~不推荐老师

Mowry, T

相比起上一个老师,这个老师的小考难度偏高,但是占比不大,midterm和final题目难度中等,可谓中等策略。

老师帮助指数:2星

老师给Curve的几率:0星

作业数量:4星

课的整体难度:3星


小编在这里奉劝各位,如果对自己的数学没有把握,请别选这两个老师,宁可再等一学期或者去别的校区上。

Math 194

Neely, T

典型的数学老师作风,你不需要做作业,前提是如果你会的话,单元考试相对简单,但是期中考试和期末考试有点难度,扣分不严,不计出勤。

老师帮助指数:3星

老师给Curve的几率:0星

作业数量:0星

课的整体难度:3星

194在DVC Pleasant Hill校区只有4个老师,其中Parks和Neely为大部分学生的选择,据小编采访本地学生得知,其实Gomez并不是很难,但是由于没有确切消息,小编在这里就不给大家乱推荐了。

最后的最后

最最容易292老师 (仅限春季)

5个TAKE HOME TESTS!!!

没有课堂测验

老师帮助指数:0星

老师给Curve的几率:0星

作业数量:2星

课的整体难度:0星

所以在这里小编给同学们一些除了专业课以外推荐大家上的课

同学A(18年转去SD):以后想从事商业分析的同学可以在主修统计学的同时辅修金融财会等商科科目。未来工作岗位就像一个圈,学编程的、商科的和学金融的都站在这个圈上,谁能最快跑到圆心,率先获得客户支持,谁就更有优势。

同学B(UCB应用数学专业 17年转)  学编程的人会做分析,但不懂商务应用,没法和客户直接交流;纯学商科的人又没有技术背景,和客户沟通时也没有统计学知识基础,所以同学们除了主修统计专业必备的数学课编程课的同时可以结合营销学、管理学、运筹学来使其更加实际且生动。


BUSAC-186 - Financial Accounting:让学生对一些accounting的概念有初步了解,比如如何看懂公司财务报表。

推荐老师:


Puzia, Arek

上课简单易懂,作业不多,考试不难

老师帮助指数:2星

老师给Curve的几率:0星

作业数量:2星

课的整体难度:2星

不推荐:Pieroni, Gary

(课里的内容和考试完全无关,并且不回答问题)

Bus 240 商业统计

推荐老师:拿A必选 Lacayo, Allan

学不到东西,但是是最简单的A

老师帮助指数:0星

老师给Curve的几率:0星

作业数量:1星

课的整体难度:0.5星

内容丰富:Shi, Xiaofeng

课程简单,

如果你多去和老师聊天你会学到很多东西的

老师帮助指数:4星

老师给Curve的几率:0星

作业数量:2星

课的整体难度:2星

COMSC-110 - Introduction to Programming

&

ENGIN-135 - Programming for Scientists and Engineers

因为两节课的内容相似,而且简单易懂,绝对是刷GPA的利器

推荐老师:Khandani, Seyyed

老师帮助指数:2星

老师给Curve的几率:0星

作业数量:2星

课的整体难度:1星

PHYS-130 - Physics for Engineers and Scientists A: Mechanics and Wave Motion


Keith Callerame

作业每星期一个chapter 大概书本里20+题目的样子 考试大概难度在7/10左右 而且有curve,这门课和193接合,有许多的知识是重合的。

老师帮助指数:2星

老师给Curve的几率:4星

作业数量:2星

课的整体难度:3星

Bus 109  商业入阶

推荐老师:Shi, Xiaofeng

老师帮助指数:4星

老师给Curve的几率:0星

作业数量:2星

课的整体难度:0.5星

                                   Oh Yeah! 说


偷偷告诉大家,小编这里有他quiz的答案哦,需要的请联系下方的二维码吧。


                                                                 - End-

                            附录--Yeah Education大事记

自2014成立以来,
帮助超过600位来自中国的社区大学学生!
2014-2018年,
成功帮助 170+名学生进入UCB,90+名学生进入UCLA!
2015-2018年,
UCB、UCLA保录项目100%成功,55人无一失败案例!
2017-2018年,
共获得超过80项全国数学、计算机、商学竞赛奖项,多次位列全国首位!
2017-2018年,
多于1/3被UCB录取的中国学生来自Yeah!
2017年,
入选UCB孵化器SkyDeck,成为唯一获得UCB认证的指定升学机构!
2018年,更多奇迹等你见证!